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ABC Platform और APAAR ID: NEP 2020 डिजिटल क्रेडिट सिस्टम

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समाचार में क्यों?

शिक्षा मंत्रालय उच्च शिक्षा को सुव्यवस्थित करने के लिए Academic Bank of Credits (ABC) प्लेटफॉर्म और APAAR (One Nation, One Student ID) को बढ़ावा दे रहा है। सिस्टम का उद्देश्य छात्रों को डिजिटल रूप से विश्वविद्यालयों के बीच अकादमिक क्रेडिट को स्टोर, ट्रांसफर और रिडीम करने की अनुमति देना है। हाल की पहल संस्थानों को अपने पाठ्यक्रमों को इस प्लेटफॉर्म के साथ एकीकृत करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं।

पृष्ठभूमि

National Education Policy 2020 लचीले पाठ्यक्रम, मल्टीपल एंट्री और एग्जिट विकल्प और अकादमिक गतिशीलता की वकालत करती है। UGC ने 2021 में हर छात्र के लिए एक डिजिटल क्रेडिट रिपोजिटरी, Academic Bank of Credits बनाने के लिए नियम बनाए। छात्रों को उनके Aadhaar नंबर और DigiLocker से जुड़ा एक APAAR ID प्राप्त होता है। पाठ्यक्रमों से अर्जित क्रेडिट को अधिकतम सात वर्षों तक स्टोर किया जा सकता है, संस्थानों के बीच ट्रांसफर किया जा सकता है और डिग्री या डिप्लोमा के लिए रिडीम किया जा सकता है। प्रामाणिकता सुनिश्चित करने के लिए केवल मान्यता प्राप्त संस्थान ही क्रेडिट अपलोड कर सकते हैं।

ABC कैसे काम करता है

  • यूनिक आईडी: प्रत्येक छात्र को 12 अंकों का APAAR नंबर मिलता है। यह छात्र की पहचान से जुड़ा एक आजीवन अकादमिक खाता होता है।
  • क्रेडिट जमा: जब कोई छात्र कोई कोर्स पूरा करता है, तो संस्थान ABC पोर्टल पर छात्र के खाते में क्रेडिट जमा करता है। क्रेडिट सात साल तक वैध रहते हैं।
  • क्रेडिट ट्रांसफर: छात्र संस्थान बदल सकते हैं या SWAYAM जैसे प्लेटफार्मों पर पाठ्यक्रम ले सकते हैं। ABC प्रणाली के साथ वे जमा किए गए क्रेडिट को स्थानांतरित कर सकते हैं और पाठ्यक्रमों की पुनरावृत्ति से बच सकते हैं।
  • क्रेडिट भुनाना: एक बार जब कोई छात्र डिग्री, डिप्लोमा या प्रमाण पत्र की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त क्रेडिट अर्जित कर लेता है, तो वह उन्हें किसी भागीदार संस्थान में रिडीम कर सकता है।
  • पारदर्शिता और गतिशीलता: सिंगल रिपोजिटरी कागजी कार्रवाई को कम करती है और क्रेडिट की मान्यता को तेज करती है। यह भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली के भीतर आजीवन सीखने और गतिशीलता को प्रोत्साहित करती है।

निष्कर्ष

Academic Bank of Credits और APAAR ID लचीली, छात्र-केंद्रित शिक्षा की दिशा में एक बदलाव का प्रतिनिधित्व करते हैं। वे क्रेडिट संचय को सरल बनाते हैं, ओपन लर्निंग का समर्थन करते हैं और पारंपरिक कार्यक्रमों की कठोरता को तोड़ने का लक्ष्य रखते हैं। सफल कार्यान्वयन विश्वविद्यालयों द्वारा व्यापक रूप से अपनाने और छात्रों के बीच जागरूकता पर निर्भर करता है।

स्रोत

PIB

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