వార్తల్లో ఎందుకు ఉంది?
నేషనల్ ఎడ్యుకేషన్ సొసైటీ ఫర్ ట్రైబల్ స్టూడెంట్స్ (National Education Society for Tribal Students - NESTS), అమెజాన్ ఫ్యూచర్ ఇంజనీర్ (Amazon Future Engineer - AFE) ప్రోగ్రామ్ను 443 ఏకలవ్య మోడల్ రెసిడెన్షియల్ స్కూల్స్కు (Eklavya Model Residential Schools - EMRS) విస్తరించేందుకు జూన్ 2026లో లెర్నింగ్ లింక్స్ ఫౌండేషన్తో (Learning Links Foundation) అవగాహన ఒప్పందం (Memorandum of Understanding) కుదుర్చుకుంది. ఈ సహకారం రెండు లక్షల మంది గిరిజన విద్యార్థులను చేరుకోవడం, వారికి కంప్యూటర్ సైన్స్ నైపుణ్యాలు, ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ అక్షరాస్యత (artificial intelligence literacy), కెరీర్ ఎక్స్పోజర్ను (career exposure) అందించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
నేపథ్యం
షెడ్యూల్డ్ తెగలకు (Scheduled Tribes) చెందిన పిల్లలకు అధిక నాణ్యత గల రెసిడెన్షియల్ విద్యను అందించే లక్ష్యంతో 1997-98లో EMRS పథకాన్ని ప్రారంభించారు. ప్రతి పాఠశాలలో VI నుంచి XII వరకు తరగతులు ఉంటాయి, ఇందులో 480 మంది విద్యార్థులు వసతి పొందవచ్చు. పాఠశాలలు Central Board of Secondary Education (CBSE) పాఠ్యాంశాలను అనుసరిస్తాయి, క్రీడలు, కళలు, వృత్తి శిక్షణతో (vocational training) సహా విద్యార్థుల సర్వతోముఖాభివృద్ధిపై (all-round development) దృష్టి పెడతాయి. 50 శాతానికి పైగా గిరిజన జనాభా, కనీసం 20,000 మంది గిరిజనులు ఉన్న ప్రతి బ్లాక్లో ఒక EMRSని ఏర్పాటు చేయాలని ప్రభుత్వం యోచిస్తోంది. తక్కువ జనాభా సాంద్రత ఉన్న ప్రాంతాలలో డే బోర్డింగ్ (day boarding), సెంటర్స్ ఆఫ్ ఎక్సలెన్స్ ఇన్ స్పోర్ట్స్ (centres of excellence in sports) కోసం ప్రత్యేక నిబంధనలు ఉన్నాయి.
MoU, AFE ప్రోగ్రామ్ గురించి
- విస్తరించిన పరిధి (Expanded reach): 2026 April 1 నుంచి 2028 March 31 వరకు చెల్లుబాటు అయ్యే అవగాహన ఒప్పందం (MoU), అమెజాన్ ఫ్యూచర్ ఇంజనీర్ (Amazon Future Engineer) ప్రోగ్రామ్ను గతంలో ఉన్న సుమారు 250 పాఠశాలల నుంచి 443 EMRSలకు విస్తరిస్తుంది. దేశవ్యాప్తంగా VI నుంచి IX తరగతుల్లో ఉన్న రెండు లక్షల మంది విద్యార్థులు దీని వల్ల ప్రయోజనం పొందనున్నారు.
- కరికులం కాంపోనెంట్స్ (Curriculum components): AFE ప్రోగ్రామ్ కంప్యూటర్ సైన్స్, కోడింగ్, ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ ప్రాథమికాలను పరిచయం చేస్తుంది. ఎంగేజింగ్ ప్రాజెక్ట్ల ద్వారా విద్యార్థులు బ్లాక్-బేస్డ్ ప్రోగ్రామింగ్ (block-based programming), రోబోటిక్స్, ప్రాబ్లమ్ సాల్వింగ్ (problem-solving) గురించి నేర్చుకుంటారు.
- ఉపాధ్యాయుల శిక్షణ (Teacher training): ప్రోగ్రామ్ స్థిరత్వాన్ని (sustainability) నిర్ధారించడానికి, EMRS ఉపాధ్యాయులకు కంప్యూటర్ సైన్స్ బోధనాశాస్త్రంలో శిక్షణనిస్తుంది, వారికి లెసన్ ప్లాన్లను, బోధనా వనరులను (teaching resources) అందిస్తుంది.
- డిజిటల్ ఇన్ఫ్రాస్ట్రక్చర్ (Digital infrastructure): లెర్నింగ్ లింక్స్ ఫౌండేషన్ (Learning Links Foundation) పాఠశాలలకు రిఫర్బిష్డ్ (refurbished) ల్యాప్టాప్లు, టాబ్లెట్లను సరఫరా చేస్తుంది. 2026-27 విద్యా సంవత్సరంలో 284 రిఫర్బిష్డ్ ల్యాప్టాప్లు, 900కు పైగా డిజిటల్ పరికరాలను పంపిణీ చేయనున్నట్లు MoU పేర్కొంది.
- కెరీర్ ఎక్స్పోజర్ (Career exposure): విద్యార్థులు పరిశ్రమ నిపుణులతో పరస్పరం వ్యవహరిస్తారు, టెక్నాలజీ రంగంలో భవిష్యత్ కెరీర్ల గురించి తెలుసుకుంటారు. ప్రోగ్రామ్లో మెంటర్షిప్ (mentorship) సెషన్లు, వాస్తవ-ప్రపంచ సమస్య పరిష్కారాన్ని తెలుసుకునే అవకాశం (exposure) ఉంటుంది.
ప్రాముఖ్యత
- డిజిటల్ విభజనను తగ్గించడం (Bridging the digital divide): గిరిజన విద్యార్థులకు కోడింగ్, AI కాన్సెప్ట్లను (concepts) నేర్పించడం ద్వారా, టెక్నాలజీ యాక్సెస్, డిజిటల్ అక్షరాస్యతలో (digital literacy) అసమానతలను పరిష్కరించడంలో ఈ చొరవ సహాయపడుతుంది.
- ఉపాధ్యాయ సాధికారత (Empowering teachers): కంప్యూటర్ సైన్స్లో ఉపాధ్యాయులకు శిక్షణ ఇవ్వడం అనేది EMRS సిస్టమ్లో దీర్ఘకాలిక సామర్థ్యాన్ని (long-term capacity) పెంపొందించడంలో సహాయపడుతుంది.
- సమ్మిళిత వృద్ధి (Inclusive growth): గిరిజన యువతకు ఆధునిక నైపుణ్యాలను అందించడం అనేది జాతీయ విద్యా విధానం (National Education Policy) యొక్క సమానమైన, సమ్మిళిత విద్యా (equitable and inclusive education) లక్ష్యాలతో సరిపోతుంది. ఇది అధిక డిమాండ్ ఉన్న ఉద్యోగాలు, ఎంటర్ప్రెన్యూర్షిప్కు (entrepreneurship) మార్గాలను తెరుస్తుంది.
ముగింపు
అమెజాన్ ఫ్యూచర్ ఇంజనీర్ (Amazon Future Engineer) ప్రోగ్రామ్ విస్తరణ అనేది టెక్నాలజీ ద్వారా గిరిజన విద్యార్థులను శక్తివంతం చేయాలన్న నిబద్ధతను ప్రతిబింబిస్తుంది. రెసిడెన్షియల్ స్కూలింగ్ను డిజిటల్ లెర్నింగ్తో కలపడం ద్వారా, భారతదేశంలోని అత్యంత మారుమూల కమ్యూనిటీల (remote communities) నుంచి భవిష్యత్తు ఆవిష్కర్తలను EMRS తయారు చేస్తుంది.