ಮೊಕೆನ್ ಜನರು: ಸಮುದ್ರ ಅಲೆಮಾರಿಗಳು, ನೀರೊಳಗಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸಾಗರ ಕೌಶಲ್ಯ

ಸುದ್ದಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ?

ಹಿನ್ನೆಲೆ

ಮೊಕೆನ್ ಅಂಡಮಾನ್ ಸಮುದ್ರದ ಸ್ಥಳೀಯ ಆಸ್ಟ್ರೋನೇಷಿಯನ್-ಮಾತನಾಡುವ ಕಡಲ ಜನರು.

ಸಮುದಾಯಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣ ಮ್ಯಾನ್ಮಾರ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ದ್ವೀಪಗಳ ನಡುವೆ ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದವು.

ಮೈಕ್, ಮೆರ್ಗುಯಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ದ್ವೀಪಸಮೂಹವು ಮ್ಯಾನ್ಮಾರ್‌ನ ಕರಾವಳಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಸುಮಾರು 800 ದ್ವೀಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜೀವನೋಪಾಯವು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ, ಮುಕ್ತ-ಡೈವಿಂಗ್, ಚಿಪ್ಪುಮೀನು ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಬಂಡೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವರ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮರದ ದೋಣಿಗಳನ್ನು ಕಬಾಂಗ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳು ಈಗ ದಡದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವನ ದೃಷ್ಟಿ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ

ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ, ಬಾಗಿದ ಕಾರ್ನಿಯಾ ಕಣ್ಣಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀರು ಗಾಳಿಗಿಂತ ಕಾರ್ನಿಯಾಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಕ್ರೀಕಾರಕ ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ನಿಯಲ್ ವಕ್ರೀಭವನವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ರೆಟಿನಾದ ಹಿಂದೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಕನ್ನಡಕಗಳು ಗಾಳಿಯ ಪದರವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತವೆ, ಕಾರ್ನಿಯಾವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

2003 ರ ಪ್ರಯೋಗ

ಸಂಶೋಧಕರು ನೀರಿನೊಳಗಿನ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್-ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮೊಕೆನ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಮೊಕೆನ್ ಮಕ್ಕಳು ಯುರೋಪಿಯನ್ನರಿಗೆ 2.95 ರ ವಿರುದ್ಧ 6.06 ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಡಿಗ್ರಿಗೆ ಸಾಧಿಸಿದರು.

ಮೊಕೆನ್ ಗುಂಪು ಯುರೋಪಿಯನ್ನರಲ್ಲಿ 2.50 ಮಿಲಿಮೀಟರ್‌ಗಳ ವಿರುದ್ಧ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು 1.96 ಮಿಲಿಮೀಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿತು.

ನೀರಿನೊಳಗಿನ ಡಿಫೋಕಸ್ ಅನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಕಣ್ಣಿನ ಮಸೂರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಬಲವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಂಡರು.

ಚಿಕ್ಕ ಶಿಷ್ಯನು ಕ್ಷೇತ್ರದ ಆಳವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಫೋಕಸ್ ಮಾಡದ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಮಸುಕನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ನಂತರದ ತರಬೇತಿ ಅಧ್ಯಯನ ಏನು ತೋರಿಸಿದೆ

2006 ರ ಅಧ್ಯಯನವು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹನ್ನೊಂದು ಸೆಷನ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿತು.

ನಾಲ್ಕು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ಅವರ ನೀರಿನೊಳಗಿನ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಿವೆ.

ಎಂಟು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ಹೊರಾಂಗಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಹಿಂದಿನ ಮೊಕೆನ್ ಅಳತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶವು ಪ್ರದರ್ಶಿತ ಆನುವಂಶಿಕ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಿಂತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮೊಕೆನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪರಿಸರ ಜ್ಞಾನ

ಮೊಕೆನ್ ಮೌಖಿಕ ನಿರೂಪಣೆಗಳು ಅಲೆಗಳು, ಗಾಳಿ, ಅಲೆಗಳು, ಬಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಋತುಮಾನದ ಚಲನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ.

2004 ರ ಹಿಂದೂ ಮಹಾಸಾಗರದ ಸುನಾಮಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕರು ಹಿಂದೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನೀರನ್ನು ಅಪಾಯದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಗುರುತಿಸಿದರು.

ವಿನಾಶಕಾರಿ ಅಲೆಗಳು ಬರುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷಿತ ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಮುದಾಯಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡವು.

ಈ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಕಥೆಯು ಪೂರಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮುಂಚಿನ-ಎಚ್ಚರಿಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಮಕಾಲೀನ ಒತ್ತಡಗಳು

• ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನ್ಯಾಯವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಾದ್ಯಂತ ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
• ಸಾಗರ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮೈದಾನಗಳು ಮತ್ತು ದ್ವೀಪ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಕಸ್ಟಮರಿ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಹುದು.
• ವಾಣಿಜ್ಯ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮರುರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
• ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಸಾಹತು ನೀತಿಗಳು ಕಡಲ ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರ್-ತಲೆಮಾರಿನ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ತೀರ್ಮಾನ

ಸ್ವದೇಶಿ ಕಡಲ ಜ್ಞಾನದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವಾಗ ಸಾಕ್ಷ್ಯವು ಮಾನವನ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.