सामाजिक

PM-AJAY Scheme: अनुसूचित जाति उत्थान और सामाजिक न्याय

PM-AJAY Scheme: अनुसूचित जाति उत्थान और सामाजिक न्याय

खबरों में क्यों?

सामाजिक न्याय और अधिकारिता मंत्रालय (Ministry of Social Justice and Empowerment) ने हाल ही में प्रधानमंत्री अनुसूचित जाति अभ्युदय योजना (Pradhan Mantri Anusuchit Jaati Abhyuday Yojna - PM‑AJAY) के तहत प्रगति पर प्रकाश डाला और इसके पोर्टल को अपडेट किया। इस योजना का उद्देश्य उन गांवों में आय सृजन (income generation), कौशल प्रशिक्षण (skills training) और बुनियादी ढांचे का समर्थन करके अनुसूचित जाति (Scheduled Caste) के परिवारों में गरीबी को कम करना है जहां दलित (Dalits) बहुसंख्यक (majority) हैं।

पृष्ठभूमि

PM-AJAY अनुसूचित जाति उप-योजना (Scheduled Caste Sub‑Plan) के लिए विशेष केंद्रीय सहायता से विकसित हुआ, जो 1980 में शुरू हुई थी। संशोधित योजना को 2021-22 के बजट में पेश किया गया था और 2022 में रीब्रांड (rebranded) किया गया था। यह अधिकांश भारतीय राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों (union territories) में लागू होती है और उन समुदायों पर केंद्रित है जिन्हें ऐतिहासिक रूप से शिक्षा, भूमि और अवसरों से वंचित रखा गया है।

उद्देश्य और घटक (Objectives and components)

  • आय सृजन (Income generation): गरीबी रेखा (poverty line) से नीचे जीवन यापन करने वाले अनुसूचित जाति के व्यक्तियों को मुर्गी पालन (poultry), डेयरी (dairy), सिलाई (tailoring) या खुदरा उद्यम (retail enterprises) जैसे छोटे व्यवसाय शुरू करने के लिए अनुदान (grants) और रियायती ऋण (concessional loans) प्रदान करना।
  • कौशल विकास (Skill development): बढ़ईगीरी (carpentry), आईटी सेवाओं (IT services), सौंदर्य देखभाल (beauty care) और आतिथ्य (hospitality) जैसे व्यापारों में अल्पकालिक और दीर्घकालिक प्रशिक्षण कार्यक्रम (training programmes) पेश करना। प्रशिक्षण का उद्देश्य रोजगार क्षमता (employability) में सुधार करना और स्वरोजगार के अवसर (self‑employment opportunities) पैदा करना है।
  • बुनियादी ढांचा (Infrastructure): उन गांवों में सामुदायिक संपत्ति (community assets) का निर्माण करें जहां अनुसूचित जातियों की आबादी कम से कम 50% है। परियोजनाओं में पेयजल आपूर्ति (drinking water supply), संपर्क मार्ग, जल निकासी व्यवस्था (drainage systems), स्ट्रीट लाइटिंग (street lighting) और सामुदायिक हॉल (community halls) शामिल हैं।
  • निगरानी (Monitoring): राज्य सरकारें ऑनलाइन पोर्टल के माध्यम से वार्षिक कार्य योजनाएं (annual action plans) जमा करती हैं। मंत्रालय पारदर्शिता (transparency) और समय पर पूरा होने को सुनिश्चित करने के लिए प्रस्तावों की समीक्षा करता है, धन जारी करता है और परिणामों को ट्रैक करता है।
  • पात्रता (Eligibility): लाभार्थियों को अनुसूचित जाति श्रेणी से संबंधित होना चाहिए और गरीबी रेखा से नीचे जीवन यापन करना चाहिए। महिलाओं, विकलांग व्यक्तियों (persons with disabilities) और युवाओं को प्राथमिकता (priority) दी जाती है।

महत्व

  • असमानता कम करना (Reducing inequality): शिक्षा, उद्यमिता (entrepreneurship) और बुनियादी ढांचे पर ध्यान केंद्रित करके, PM-AJAY अनुसूचित जाति समुदायों और सामान्य आबादी के बीच की खाई को पाटने का प्रयास करता है।
  • सशक्तिकरण (Empowerment): कौशल प्रशिक्षण और आय सृजन ऐतिहासिक रूप से हाशिए पर रहने वाले समूहों (marginalised groups) के बीच आत्मविश्वास और सामाजिक गतिशीलता (social mobility) को बढ़ा सकते हैं।
  • सहभागी योजना (Participatory planning): स्थानीय समुदाय (Local communities) परियोजनाओं का प्रस्ताव करते हैं, यह सुनिश्चित करते हुए कि बुनियादी ढांचा वास्तविक जरूरतों को संबोधित करता है और स्वामित्व को बढ़ावा देता है।

निष्कर्ष

PM-AJAY अनुसूचित जाति के परिवारों के बीच गरीबी और सामाजिक बहिष्कार (social exclusion) से निपटने के लिए बनाया गया एक बहुआयामी कार्यक्रम (multifaceted programme) है। राज्य सरकारों की निरंतर प्रतिबद्धता, धन का समय पर जारी होना और सामुदायिक भागीदारी स्थायी आजीविका (sustainable livelihoods) बनाने और रहने की स्थिति में सुधार करने में इसकी सफलता का निर्धारण करेगी।

स्रोत

Hindustan Times

Sign in Today’s news
Current affairs Daily news Daily quiz News Blitz Shorts Economic Survey 2025-26 Subjects
Polity Economy Geography Environment History Science & Tech Intl. Relations Internal Security Art & Culture Social Issues
All subjects Exam info UPSC Syllabus Prelims syllabus Mains syllabus Exam pattern Eligibility & attempts OBC & EWS checker Resources How to prepare for UPSC Prepare with a job Free downloads Books & NCERTs Previous year papers Video notes YouTube channel