செய்தியில் ஏன்?
ஆகஸ்ட் 13 ஆம் தேதியன்று சங்கீத நாடக அகாடமி பெல்லோஷிப்கள் மற்றும் விருதுகளை குடியரசுத் தலைவர் வழங்குவதற்குத் திட்டமிடப்பட்டிருந்தது. இந்த விருதுகள் 2024 மற்றும் 2025 ஆம் ஆண்டுகளை உள்ளடக்கியவை.
விருதுகள் எதை உள்ளடக்குகின்றன
இசை, நடனம், நாடகம், நாட்டுப்புற, பழங்குடி மற்றும் அதனைச் சார்ந்த நிகழ்த்துக்கலைகளில் ஏழு பெல்லோக்களையும் 108 விருது பெறுபவர்களையும் அகாடமி தேர்ந்தெடுத்தது.
பெல்லோஷிப் என்பது அகாடமியின் உயரிய விருதாகும். இது ₹3 லட்சத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதே வேளையில் முக்கிய விருது ₹1 லட்சத்தைக் கொண்டுள்ளது.
இரண்டு விருதுகளும் தாமிரப்பத்திரம் எனப்படும் செப்புப் பட்டயம் மற்றும் அங்கவஸ்திரம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியவை. பெல்லோஷிப் எந்த நேரத்திலும் 40 வாழும் பெறுநர்களுக்கு மட்டுமே என்ற கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது.
இரண்டு பிரிவுகள், 115 விருதுகள் அல்ல
இந்தக் குழுவில் ஏழு பெல்லோஷிப்கள் மற்றும் 108 விருதுகள் உள்ளன. உஸ்தாத் பிஸ்மில்லா கான் யுவ புரஸ்கார் என்பது ஒரு தனி அங்கீகாரமாகும்.
நிறுவனப் பின்னணி
சங்கீத நாடக அகாடமி என்பது இசை, நடனம் மற்றும் நாடகத்திற்கான இந்தியாவின் தேசிய அகாடமி ஆகும். இது 1952 முதல் விருதுகளை வழங்கி வருகிறது.
அங்கீகாரமானது வணிகச் சந்தைகளுக்கு வெளியே பணிபுரியும் கலைஞர்களை வலுப்படுத்த முடியும். இது பல்வேறு பிராந்திய மற்றும் சமூக மரபுகளின் அதிகாரப்பூர்வப் பதிவையும் உருவாக்குகிறது.
ஒரு விருது மட்டுமே வாழும் கலை வடிவத்தை நிலைநிறுத்த முடியாது. பயிற்சி இடங்கள், ஆவணப்படுத்தல், நியாயமான ஊதியம் மற்றும் தலைமுறைகளுக்கு இடையிலான பரிமாற்றம் ஆகியவற்றிற்கு தொடர்ச்சியான ஆதரவு தேவை.
பிரதிநிதித்துவம் குறித்த கேள்விகள்
தேர்வு முறைகள் துறைகள் மற்றும் நடைமுறைகள் குறித்து வெளிப்படையாக இருக்க வேண்டும். சமநிலையான அங்கீகாரம் என்பது பிராந்திய மரபுகளை நிலையான ஒதுக்கீடுகளாகக் குறைக்கக் கூடாது.
கலைஞர்கள் தகவலறிந்த ஒப்புதலை வழங்கும்போது டிஜிட்டல் ஆவணக் காப்பகங்கள் அணுகலை விரிவுபடுத்தலாம். ஆவணப்படுத்தல் குறுகிய செயல்திறன் துணுக்குகளை மட்டும் பதிவு செய்யாமல், சூழலையும் மொழியையும் பதிவு செய்ய வேண்டும்.
பொது விருதுகள் பாதுகாப்பிற்கான பொறுப்பையும் உருவாக்குகின்றன. நிறுவனங்கள் அங்கீகாரத்தை ஆராய்ச்சி, கற்பித்தல் மற்றும் அணுகக்கூடிய செயல்திறன் வாய்ப்புகளுடன் இணைக்க வேண்டும்.
வாழும் மரபுகள் மற்றும் பொது ஆதரவு
பல நிகழ்த்துக்கலைகள் ஆசிரியர்கள், பக்கவாத்தியக் கலைஞர்கள் மற்றும் சமூக இடங்களைச் சார்ந்துள்ளன. தனிநபர் அங்கீகாரமானது இந்த பரந்த ஆக்கப்பூர்வமான சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளை மறைத்துவிடக் கூடாது.
இளைய பயிற்சியாளர்களுக்குக் கற்றுக்கொள்ளவும் திறனை வெளிப்படுத்தவும் நிலையான வாய்ப்புகள் தேவை. குறுகிய திருவிழாக்கள் அரிதாகவே நீடித்த பயிற்சிகள் அல்லது வழக்கமான உள்ளூர் பார்வையாளர்களை ஈடுசெய்கின்றன.
ஆவணப்படுத்துதல் கலைஞர்களின் தார்மீக மற்றும் பொருளாதார உரிமைகளை மதிக்க வேண்டும். பொது அணுகல் என்பது சமூக அறிவின் உரிமமற்ற வணிகரீதியான மறுபயன்பாடாக மாறக்கூடாது.
அவ்வப்போது நடைபெறும் பன்முகத்தன்மை மதிப்பாய்வுகள் முன்கூட்டியே கலைரீதியான முடிவை எடுக்காமல், புறக்கணிக்கப்பட்ட வடிவங்களை வெளிப்படுத்தலாம். தெளிவான ஆவணப்படுத்தல் நிறுவனத்தின் மீதான நம்பிக்கையையும் வலுப்படுத்தும்.
விருது வழங்கும் விழாக்கள் கலைஞர்களை புதிய பார்வையாளர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த முடியும். அந்த கவனம் நீடித்த ஈடுபாடாக மாறுமா என்பதைத் தொடர் நிகழ்ச்சிகள் தீர்மானிக்கின்றன.
துல்லியமான வாழ்க்கை வரலாறுகள் மற்றும் கள வகைப்பாடுகள் பொதுப் பதிவிற்கு முக்கியம். பெயர்கள், மொழிகள் மற்றும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மரபுகளைத் திருத்துவதற்கு கலைஞர்களுக்கு வாய்ப்பளிக்கப்பட வேண்டும். இத்தகைய திருத்தங்கள் பண்புக்கூறு மற்றும் கலாச்சார வரலாறு இரண்டையும் பாதுகாக்கின்றன.
முடிவுரை
இந்த விருதுகள் கலைச் சிறப்பையும் கலாச்சார நினைவையும் அங்கீகரிக்கின்றன. இவற்றின் பரந்த தாக்கம் கலைஞர்களையும் அவர்களின் மரபுகளையும் சுற்றியுள்ள நீடித்த நிறுவனங்களைச் சார்ந்துள்ளது.