भारत के जेंडर-गैप स्कोर में मामूली सुधार, लेकिन काम और राजनीति में पीछे
Where it stands
विश्व आर्थिक मंच (World Economic Forum) की 16 सितंबर को जारी ग्लोबल जेंडर गैप रिपोर्ट 2026 में भारत 131वें स्थान पर बना हुआ है। इसके स्कोर में मामूली सुधार हुआ है। यह स्कोर बताता है कि मापे गए लैंगिक अंतर का 64.5% हिस्सा दूर हुआ है। यह स्कोर शिक्षा, स्वास्थ्य, आर्थिक अवसर और राजनीतिक शक्ति में महिलाओं के परिणामों की तुलना पुरुषों के परिणामों से करता है। इसका अर्थ यह नहीं है कि केवल इसी अनुपात में भारतीय महिलाओं के पास अधिकार, नौकरी या सेवाओं तक पहुंच है। यह तुलना एक महत्वपूर्ण अंतर को उजागर करती है। भारत आर्थिक अवसर या राजनीतिक प्रतिनिधित्व की तुलना में शिक्षा और स्वास्थ्य में समानता के बहुत करीब है। यानी शिक्षा तक पहुंच में अंतर जितना कम हुआ है, काम और नेतृत्व के अवसरों में अंतर उतना कम नहीं हुआ है। सूचकांक यह पहचानता है कि अंतर कहां बने हुए हैं; यह अपने आप में यह स्थापित नहीं कर सकता कि हर अंतर क्यों मौजूद है। न ही एक अपरिवर्तित रैंक का मतलब यह है कि कोई सुधार नहीं हुआ है, क्योंकि देशों को एक दूसरे के सापेक्ष रैंक किया जाता है।
Background
एक देश लोगों के रहने की स्थिति में सुधार कर सकता है, जबकि महिलाएं और पुरुष अभी भी उन सुधारों का असमान रूप से अनुभव करते हैं। उस अंतर के आकार को मापना राष्ट्रीय धन को मापने से एक अलग प्रश्न का उत्तर देता है। जेंडर-गैप इंडेक्स को इसी अंतर के इर्द-गिर्द डिज़ाइन किया गया है। यह केवल देशों को समृद्ध होने के लिए पुरस्कृत करने के बजाय महिला और पुरुष परिणामों की तुलना करता है। उदाहरण के लिए, एक शिक्षा संकेतक लड़कियों और लड़कों की भागीदारी की तुलना करता है। यदि उनकी भागीदारी समान हो जाती है, तो वह संकेतक तब भी समानता तक पहुँच सकता है जब दोनों समूहों को अभी भी बेहतर स्कूलों की आवश्यकता होती है। इसलिए दोनों समूहों के बीच परिणामों की समानता शिक्षा की उच्चतम संभव गुणवत्ता के समान नहीं है। रोजगार या राजनीतिक भागीदारी की तुलना करते समय भी यही सावधानी लागू होती है। रिपोर्ट संकेतकों को चार क्षेत्रों में जोड़ती है और फिर एक समग्र स्कोर में बदल देती है। एक क्षेत्र में एक मजबूत परिणाम दूसरे में कमजोर परिणाम के साथ मौजूद हो सकता है। केवल समग्र रैंक को देखने से वह असमानता छिप जाएगी। भारत के परिणाम दिखाते हैं कि शैक्षिक प्रगति और आर्थिक अवसर तक पहुंच के लिए अलग-अलग जांच की आवश्यकता क्यों है। एक में सुधार स्वचालित रूप से दूसरा प्रदान नहीं करता है। संस्करण का वर्ष भी हर अंतर्निहित अवलोकन के वर्ष से भिन्न होता है। सूचकांक कई स्रोतों से नवीनतम उपलब्ध जानकारी को एक साथ लाता है, जिनकी संदर्भ अवधि अलग-अलग हो सकती है। यह एक तुलनात्मक माप है, न कि कोई ऐसा सर्वेक्षण जिसमें सितंबर में सभी भारतीय महिलाओं का साक्षात्कार लिया गया हो। नीति विश्लेषण को अभी भी विशेष बाधाओं और प्रभावित समूहों के बारे में अधिक विस्तृत साक्ष्य की आवश्यकता है।
How it developed
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16 September 2026How it started
रिपोर्ट शैक्षिक लाभों को आर्थिक और राजनीतिक अंतराल से अलग करती है
रिपोर्ट में 145 अर्थव्यवस्थाओं को शामिल किया गया है। भारत का शिक्षा स्कोर 96.6% है, जबकि स्वास्थ्य और उत्तरजीविता 95.6% पर है। आर्थिक भागीदारी और अवसर 41.2% पर बहुत कम है। राजनीतिक सशक्तिकरण और भी कम 24.5% पर है, भले ही भारत समग्र सूचकांक की तुलना में इस आयाम पर बेहतर रैंक करता है। ये प्रतिशत इंडेक्स स्कोर हैं, न कि उन महिलाओं का अनुपात जो शिक्षित, नियोजित या निर्वाचित हैं। आर्थिक आयाम में काम में भागीदारी, आय और कुशल और नेतृत्व भूमिकाओं में प्रतिनिधित्व शामिल है। राजनीतिक आयाम संसद में प्रतिनिधित्व, मंत्रिस्तरीय भूमिकाओं और उन वर्षों को देखता है जिनमें देश की राष्ट्र प्रमुख महिला रही हों। क्योंकि वे संकेतक अलग-अलग चीजों को मापते हैं, एक भी समग्र स्कोर अंतर्निहित पैटर्न को पढ़ने का विकल्प नहीं हो सकता है।
Why it matters for UPSC
GS1 और GS2 के लिए, लैंगिक समानता को समग्र विकास से और देश के स्कोर को उसकी सापेक्ष रैंक से अलग करें। समान अवसर के बारे में प्रश्न तैयार करने के लिए अलग-अलग शिक्षा, आर्थिक और राजनीतिक आयामों का उपयोग करें। सूचकांक जांच के लिए अंतराल की पहचान कर सकता है, लेकिन केवल एक रैंकिंग किसी विशेष कारण या एक सरकारी नीति के प्रभाव को साबित नहीं कर सकती है।
Key terms
Sources (2)
- World Economic Forum · Global Gender Gap Report 2026: country performances
- PTI / Business Standard · India retains 131st rank in Global Gender Gap Index 2026